Alexia s-a întors la școală! Fata cu brațele replantate și-a revăzut colegii și profesorii: „Minunile există” / FOTO
Publicat pe 02.02.2023 la 13:32 Actualizat pe 02.02.2023 la 13:35
Alexia Tudose, adolescenta de 15 ani pentru care medicii din Iași sunt eroi, s-a întors la școală! Fata cu brațele replantate după gravul accident din Pașcani și-a revăzut colegii și profesorii. Moment emoționant pentru fetiță și prietenii ei.
Alexia, fata cu brațele replantate, s-a întors la școală
botosaninews.ro
- Alexia s-a întors la școală
- Adolescenta cu brațele replantate, revedere cu colegii și profesorii
Alexia Tudose are motive să radieze de fericire! Adolescenta s-a întors astăzi la școală pentru prima oară după accident. Colegii și profesorii au așteptat-o cu nerăbare. Revederea este una emoționantă pentru toți.
Alexia Tudose s-a întors la școală
Adolescenta cu brațele replantate a mers astăzi la Colegiul Național ”A.T. Laurian” din Botoșani. Momentul a fost imortalizat la școală, iar imaginea cu Alexia Tudose și colegii ei i-a emoționat pe români.
Articolul continuă după recomandări
Fata de 15 ani a trecut prin clipe grele în urma accidentului din luna decembrie a anului trecut, însă medicii au făcut tot posibilul și iată că au reușit să îi readucă zâmbetul pe buze. Alexia Tudose urmează în continuare tratamentele recomandate de specialiști, iar peste ceva timp de recuperare își va putea folosi ambele mâini.
Copila a fost primită cu tot dragul de colegii și profesorii ei, mai ales pentru că toți o așteptau cu nerăbdare să revină pe băncile școlii.
Adolescenta a fost operată 20 de ore
Medicii din Iași au făcut tot posibilul pentru a reuși să o vadă pe Alexia zâmbind. Adolescenta a fost operată timp de 20 de ore pentru a-i fi replantate brațele. Copila a primit susținere și încurajări din partea tuturor.
La numai câteva zile după intervenția făcută de medicii eroi, Alexia a putut să își strângă pumnul, dar și să își miște degetele. Specialiștii au făcut o minune pentru copilă, iar părinții le sunt recunoscători pentru tot.
