Veronica Malanca - profesoara care a transformat cabinetul de consiliere în spațiu dedicat adolescenților vulnerabili este finalistă a campaniei „Liga Profesorilor Excepționali”
De Patrisia Brătan.
Publicat pe 02.07.2026 la 12:42
Actualizat pe 02.07.2026 la 12:43
Statisticile recente despre sănătatea mintală a adolescenților din România reflectă o realitate sumbră: niveluri record de anxietate, bullying scăpat de sub control și un abandon școlar cronic în comunitățile vulnerabile. Pentru un elev care provine dintr-o familie cu probleme financiare sau care locuiește într-un internat, departe de casă, lipsa de îndrumare poate fi fatală pentru viitorul său. De multe ori, acești copii nu au nevoie doar de o lecție de matematică sau de română, ci de un adult dispus să îi asculte fără să îi judece.
Adaugă-ne ca sursă preferată în Google- Veronica Melanca, finalistă a campaniei „Liga Profesorilor Excepționali”
- Ce spun statisticile despre sănătatea mintală a adolescenților
Din păcate, în multe școli, cabinetul psihologului rămâne o ușă pe care elevii se tem să o deschidă. La Liceul Tehnologic „Henri Coandă” din Buzău, însă, această încăpere a devenit cel mai viu și sigur spațiu din școală, datorită Veronicăi Malanca, un consilier școlar care a refuzat să fie doar un funcționar în spatele unui birou.
Cu o experiență de peste 20 de ani la catedră în cadrul Centrului Județean de Resurse și Asistență Educațională (CJRAE), ea a înțeles că metodele clasice nu mai funcționează. Pentru a sparge barierele, profesoara a inovat complet spațiul de consiliere, creând un cerc unic de teaching și coaching bazat exclusiv pe educație nonformală. Aici, tinerii dezbat, lucrează în echipă și capătă curajul de a-și asuma decizii. Dar empatia ei nu s-a oprit la consilierea emoțională. Conștientizând că un elev nu se poate concentra pe viitor dacă îi lipsesc instrumentele de bază, a luat atitudine. Văzând că zeci de tineri cazați în internatul liceului nu aveau acces la tehnologie pentru a-și face temele, a aplicat în programul „Dăm Click pe România” și a reușit să aducă 20 de calculatoare în școală, oferind o șansă reală copiilor ai căror părinți nu își permit un laptop.
Prin același program, a direcționat infrastructură digitală vitală și către Școala Gimnazială Maxenu, Centrul de Zi Pârscov și direct către CJRAE Buzău, vizând în special copiii cu cerințe educaționale speciale. Mai mult, pentru a extinde plasa de siguranță la nivelul întregului județ, a fondat un ONG educativ-comunitar - Centrul de Consultanță și Dezvoltare Regională Buzău. Prin intermediul acestei organizații, derulează campanii de voluntariat, ateliere de dezvoltare personală și programe de orientare în carieră, sprijinind deopotrivă tinerii aflați în dificultate și cadrele didactice. Eforturile sale susținute au dus la reducerea abandonului școlar și la formarea unor tineri care nu se mai tem de propriul lor potențial.
Articolul continuă după recomandări
Pentru această dedicare rară, care schimbă destine în liniște, Veronica Malanca a fost inclusă în finala campaniei „Liga Profesorilor Excepționali”, o inițiativă a Fundației Dan Voiculescu pentru Dezvoltarea României. Publicul este invitat să o voteze pe platforma oficială https://vot.fundatiadanvoiculescu.ro/, până la data de 15 iulie. Este o șansă ca societatea să transmită un mesaj de susținere pentruprofesorii care tratează cauzele, nu doar efectele sărăciei și ale nesiguranței. Aceștia sunt dascălii care construiesc România de mâine și merită recunoștința unei țări întregi.
