Trei materii la care elevii nu mai primesc note. Anunțul făcut de ministrul Educației

• Sorin Cîmpeanu a venit cu noi modificări în ceea ce privește noul an școlar
• Acesta a anunțat că se va renunța la evaluarea prin note pentru trei materii

În scurt timp începe școala, iar în acest an școlar au loc mai multe schimbări decât în alți ani în ceea ce privește desfășurarea cursurilor. De la începerea școlii mai repede, la divizarea semestrelor pe module sau modificări ale numărului de note, ministrul Educației vine acum cu o nouă schimbare.

Cu ce modificări vine Sorin Cîmpeanu

Cu câteva săptămâni înainte să înceapă școala, ministrul Educației mai adaugă o schimbare în ceea ce privește modul de desfășurare a cursurilor. Acesta a venit cu propunerea ca sistemul de evaluare pentru materiile Educație fizică, Educație Muzicală și Educație Plastică să fie schimbat din note în calificative. Motivul se pare că este reducerea presiunii asupra copilului prin acordarea unei note și această schimbare, spune ministrul, va încuraja copiii să participe la aceste materii.

Elevii vor primi calificative în loc de note

Ministrul Educației, Sorin Cîmpeanu, a anunțat marți că elevii vor primii calificative în loc de note la materii precum Educație fizică, Educație Muzicală și Educație Plastică. Această decizie are scopul de a încuraja elevii să participe la aceste discipline, fără să simtă presiunea notei. Excepție de la schimbare fac elevii care studiază la profilele vocaționale și la profilul sportiv, care vor primii, în continuare, note de la 1 la 10.

Această decizie vine în urma unei analize a mediilor din acest an, din care a rezultat că în multe școli nu există nicio medie diferită de 10, spune ministrul Educației:

„Peste 96% dintre elevi au medii anuale de 9.00, 9.50 și 10.00, iar aproape 90% au media anuală 10.00 la disciplina Educație Fizică. La Educație Muzicală și Educație Plastică cca. 93% dintre elevi au medii anuale de 9.00, 9.50 și 10.00. Din 192.843 de medii analizate, 162.052 sunt medii generale/anuale de 10.00! m participat la o dezbatere constructiva cu reprezentanți ai sindicatelor din invatamantul preuniversitar si profesori de educatie fizica, întâlnire în cadrul căreia am prezentat o sinteză realizată prin agregarea unor seturi de date din SIIIR (Sistemul Integrat Informatic al Învățământului din România). Studiul a fost realizat la nivel național, pe o eșantionare reprezentativă (220 școli din toate județele; 64.281 de elevi/min 4 școli/județ, cu o distribuție echilibrată între mediile de rezidență: urban - rural). Sunt foarte multe școli în care nu există nici măcar o medie diferită de 10.00 la aceste discipline (37 școli din eșantionul de 220 școli). Practic, situația reală ne arată că mediile sunt distribuite pe 4 paliere, 10.00, 9.50, 9.00 și mai puțin de 9.00. Fundamentat pe această situație reală, propunerea este de acordare a calificativelor pe 4 paliere: Foarte bine/Bine/Suficient/Insuficient. Pentru invatamantul vocațional/clase cu profil sportiv se va pastra sistemul de notare de la 1 la zece, lucru deja precizat in proiectul legii. Ne exprimăm convingerea că acest sistem de evaluare, care ia în considerare realitățile din sistemul de învățământ romanesc, va încuraja participarea elevilor la aceste discipline, fără a simți presiunea notei. În plus, precizăm că numărul de ore alocat săptămânal acestor discipline NU va fi diminuat, existând posibilitatea de creștere prin noile planuri cadru care vor fi aplicate începând cu septembrie 2023”, a scris Sorin Cîmpeanu într-o postare pe Facebook.

• materii la care elevii nu mai primesc note
• inceperea anului scolar