Băiatul care s-a arucat de la fereastra unei școli din București fusese internat la Psihiatrie. Mama minorului nu a informat instituția despre afecțiunile fiului
Au fost aflate detalii șocante despre elevul de clasa a VI-a din București care s-a aruncat de la primul etaj al unității școlare la care învăța. Copilul fusese internat pe secția de Psihiatrie Obregia cu doar puțin timp înainte de incident.
pixabay
- Elevul care s-a aruncat de la geamul unei școli avea probleme psihice
- Copilul fusese internat la Obregia și urma tratament medicamentos
Un incident neobișnuit a avut loc pe data de 2 iunie 2021. Un copil de clasa a VI-a s-a aruncat de la geamul clasei în care învăța, aflat la etajul 1 al unității de învățământ. În urma anchetei desfășurate atât de autorități, cât și de Avocatul Poporului, s-a aflat că băiatul avea probleme psihice neraportate de mama acestuia celor de la conducerea școlii.
Rezultatele obținute arată că elevul fusese internat pe secția de Psihiatrie a Spitalului Obregia cu doar două luni înainte de gestul său. Pe lângă acest lucru, nici școala nu dispune de un grup de acțiune anti-hărțuire, deși legea obligă la acest lucru.
Un document publicat de Avocatul Poporului arată că minorul este doar în grija mamei sale, de profesie asistent medical care lucrează în ture. Având în vedere timpul îndelungat pe care copilul îl petrece singur, unica supraveghere fiind una video, acesta a dezvoltat un comportament anormal, violent și degenerant. Documentele privind problemele psihice ale minorului au fost comunicate de către părinte abia după incidentul de pe 2 iunie.
Articolul continuă după recomandări
Noi informații în cazul elevului din București care s-a aruncat de la primul etaj al școlii în care învăța
Totuși, băiatul era cunoscut cu probleme de comportament încă de la vârste fragede. El a mai fost implicat în diverse incidente, majoritatea cauzate de incapacitatea de adaptare a acestuia. Pe lângă limbajul nepotrivit, uneori vulgar, elevul se lua la ceartă cu colegii săi, ajungându-se și la violențe fizice.
În ceea ce privește ziua în care ar fi putut avea loc o adevărată tragedie, s-a aflat că elevul a stat singur, timp de două ore, într-una dintre clasele școlii, până ce diriginta l-a convins să meargă la orele de curs. El a spus atunci că „vrea să stea în laborator pentru că este supărat, deoarece nu se înțelege cu o colegă”.
De asemeena, copilul și-ar fi expirmat intenția de a sări pe geam, dar nimeni nu a crezut că va și face acest lucru. După ora de Geografie, băiatul a luat o pernă în brațe, dintre cele puse pe scaunele din clasă, s-a urcat pe caloriferul din capătul holului, în timpul recreației, și a sărit pe geam, aterizând pe iarbă, de la primul etaj al școlii.
Ulterior internării sale s-a aflat că minorul se afla și sub tratament medicamentos, mama acestuia spunând că nu știe și nu înțelege de ce s-a purtat astfel. A fost deschisă o anchetă în ceea ce privește atât motivul pentru care părintele elevului nu a informat pe nimeni cu privire la problemele psihice suferite de minor, cât și despre măsurile pe care unitatea școlară le-a luat după incident, insuficiente în cazul producerii unui eveniment similar.