Revoltă după Evaluarea Națională 2026! O profesoară, extrem de deranjată. Sunt implicați și părinții
De Oana Vacarusi.
Publicat pe 25.06.2026 la 13:15
Actualizat pe 25.06.2026 la 13:15
După încheierea Evaluării Naționale 2026, în spațiul public au apărut mai multe reacții și discuții legate de modul în care s-au desfășurat lucrurile în unele cazuri. Unul dintre aceste episoade a stârnit nemulțumirea unei profesoare, care a vorbit deschis despre situația pe care o consideră problematică, situație în care sunt implicați și părinții celor care au susținut examenul de capacitate.
Revoltă după Evaluarea Națională 2026! O profesoară, extrem de deranjată
Profimediaimages.ro
Adaugă-ne ca sursă preferată în Google- Tensiuni după Evaluarea Națională 2026!
- O profesoară, extrem de deranjată
- Sunt implicați și părinții
Pentru Evaluarea Națională 2026, s-au înscris peste 148.000 de absolvenți ai clasei a VIII-a, potrivit datelor transmise de Ministerul Educației și Cercetării.
Raportat la numărul total de elevi aflați în evidențele școlare la începutul anului, respectiv 162.616, rezultă că aproximativ 14.600 de elevi nu s-au înscris la examenul de Evaluare Națională.
Revoltă după Evaluarea Națională 2026! O profesoară, extrem de deranjată. Sunt implicați și părinții
Articolul continuă după recomandări
Evaluarea Națională 2026 a adus nu doar emoții pentru elevi, ci și o dezbatere aprinsă în spațiul public. O profesoară care a supravegheat examenul a transmis un mesaj puternic despre ceea ce a observat în sălile de examen și despre rolul pe care unii părinți îl au în educația copiilor lor.
Profesoara spune că imaginea din sălile de examen i-a atras atenția în mod deosebit. Potrivit acesteia, unii adolescenți au venit la Evaluarea Națională îmbrăcați ca pentru o ieșire obișnuită în oraș, nu pentru un examen important.
Cadrul didactic a descris situații în care elevele s-au prezentat la capacitate purtând farduri stridente, parfum în exces, fuste foarte scurte sau papuci, ținute care, în opinia sa, nu erau potrivite pentru prezența la acest examen.
Profesoara subliniază că școala nu impune uniforme și nu cere ca elevii să arate într-un anumit fel. Totuși, atrage atenția că există o diferență clară între libertate și lipsa de repere. În opinia ei, un examen, un interviu sau o situație importantă nu sunt doar formalități, ci contexte în care felul în care te prezinți contează.
Profesoara: „Copiii nu sunt problema”
Profesoara a ținut însă să precizeze că nu elevii sunt problema. Din contră, consideră că aceștia reproduc comportamentele pe care le văd în jurul lor.
Cadrul didactic punctează că, în ultimii ani, s-a creat așteptarea ca școala să rezolve tot ce ține de educație, comportament, valori, disciplină, iar acest lucru nu este posibil și atrage atenția că multe dintre aceste lucruri se formează acasă, în familie, în timp.
